? ? ?(2014年5月15日l北京)由史家小學科技館組織的3D打印課外活動昨日在史家小學正式啟動,150名四—六年級的學生以及部分家長懷著極大的興趣參與了此次活動。
? ? ? ?北京太爾時代科技有限公司(簡稱太爾時代)的老師向學生和家長介紹3D打印技術,并以圖文并茂和視頻短片的方式展示了3D打印技術在家庭生活中的應用,就此博得現場小學生的陣陣驚呼。懷揣著對新鮮事物的好奇心,孩子們在介紹之后立即奔向老師和十二臺太爾時代UP Plus 2 桌面打印機,或提出問題或聚攏在打印機周圍觀看打印過程。
? ? ? ? 史家小學是北京市第一家組織3D打印課外活動的小學。初期,在老師的指導下,學生們可以打印各種他們喜愛的3D模型,卡通人物、小動物、組裝件、生活用品等,在熟悉打印軟件和3D打印機的操作技能后,他們可以通過模塊型3D設計軟件,以搭積木的方式,將自己的想象變為現實。史家小學科技館館長張培華先生指出:“這項活動將有助于小學生了解、學習和掌握尖端科技,激發他們對未知領域的探究欲,從小培養他們的創新力,這將有益于他們的成長和終生的發展?!?/span>
在啟動儀式的互動環節,數位小學生以稚嫩的口氣,講述了他們使用3D打印技術的夢想,其中四年級五班段雯曦同學說,她要用3D打印技術制作假肢,提供給殘疾人,這顯示出學生已理解了太爾時代老師講課的內容及史家小學學生的綜合素質。
? ? ? ? 在歐美國家,3D打印機正在成為各類各級學校教學實踐活動的標配之一。在我國,3D打印技術引入小學課程才剛剛起步。小學生在勞動技術課中學習3D技術課程和掌握3D打印機能,將與今后初高中同類課程形成無縫的銜接。那些對于3D打印非常感興趣的小學生,還可以組成課外興趣小組,將3D打印技術運用到他們航模、車模設計與制作中,為將來成為高端科技人才打下堅實基礎。
? ? ? ? 目前小學使用的3D打印機,采用熔融擠壓快速成形技術,將絲狀的工程塑料(ABS)或聚乳酸(PLA)材料熔融后從噴頭中擠出。依照事先用3D設計軟件做出的3D數據文件和3D打印軟件操控的3維路徑,將3D設計軟件呈現的各種3D物體模型,一層層的堆積(亦稱打?。┖?,立體、真實的復原出來。這個過程,在孩子的眼中,既神奇又有趣。
? ? ? ? 在活動現場,太爾時代顧問康紫波說:“太爾時代能夠將十多年研發的技術成果傳授給中國的下一代,是我們艱苦奮斗的目標之一;支持史家小學開展3D打印課外活動,是我們責無旁貸的社會責任;為國家培養更多有創新能力的人才,在教育領域中推廣使用3D打印技術,不僅是目前國家**領導和政府重視的工作,也是我們工作的重中之重。"
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